【国際協働学習】台湾の学校が日本のパートナー校を訪問しました
2019年12月10日～12日に台湾の台北市蛍橋国民小学校の子どもたちが愛知県岡崎市立六ツ美北部小学校を訪問しました。ジャパンアートマイル理事長の塩飽も歓迎会に出席しました。 これまでに両校は国際協働学習のコミュニケーシ […]
【国際協働学習】赤穂市立高雄小学校の3年生がメキシコの学校とビデオ会議をしました
2018年12月7日に兵庫県赤穂市立高雄小学校とメキシコのYaxunah小学校のスカイプ会議がありました。15時間の時差を超えてのスカイプでした。 赤穂市立高雄小学校の3年生の子供たちが英語で元気いっぱい地域の身近な文化 […]
【お知らせ】2019年度アートマイルのチラシを５言語で作成しました
2019 年度は東京2020オリンピック・パラリンピックに参加予定の205の国・地域とのアートマイルに挑戦します。 全世界に募集案内をするために５言語のチラシを作成しました。作成には、JICAの元隊員、JOCAのみなさん […]
【国際協働学習】都道府県・主要都市の教育委員会、東京都内公立学校に2019年度募集案内を送りました
2019年度アートマイル国際協働学習プロジェクトの募集案内を全国の都道府県教育委員会、政令市、東京23区、中核市他、主要都市の教育委員会に募集案内を送りました。 また、「東京都オリンピック・パラリンピック教育」を進めてい […]
【国際協働学習】2019年度のアートマイルは『東京2020応援プログラム』です
「アートマイル国際協働学習プロジェクト」は、（公財）東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会より、東京2020参画プログラムの『東京2020応援プログラム』として認証されました。 これにより、2019年度のアー […]
【国際協働学習】ガーナでのアートマイルの取組が「JICAボランティアの世界日記」に掲載されました
開発途上国でのアートマイル国際協働学習は、その多くがJICAの青年海外協力隊の協力に支えられています。 ガーナでは青年海外協力隊の遠山さんが任務校 Shakafatu Islamic Junior High School […]
【国際協働学習】「①出会い：自己紹介」における生徒の変容
アートマイルの国際協働学習は、①出会い ②共有 ③融合 ④創造 ⑤評価 と５つの段階を追って進みます。9月は「①出会い：自己紹介」でした。自己紹介が終わった時点で、「どのような学習活動をしたのか？」「生徒に変容が見られた […]
【国際協働学習】2017年度の壁画作品の写真撮影をしました
9月14日に2017年度の壁画作品を撮影しました。これに先立って作品の裏に管理用の通し番号を付けています。JAM事務所ではこのように通し番号を付けて年度毎に分けて作品を管理しています。今年でこれまでに作成された壁画は72 […]
【国際協働学習】大牟田中央小学校がペルーと世界遺産をテーマにスカイプで交流しました
9月4日に福岡の大牟田中央小学校とペルーの首都リマのLa Union学校が、スカイプで『世界遺産』をテーマに交流しました。ペルーとの時差は14時間あり、日本は4日の朝8時半に、ペルーは3日の夕方6時半にスタートしました。 […]
【国際協働学習】2018年度アートマイル壁画プロジェクトがスタートしました
9月1日に「2018年度アートマイル国際交流壁画共同制作プロジェクト」がスタートしました。本年度は 22の国・地域から 96校 3,814名（日本2,377名、海外1,437名）の児童生徒が参加しています。 2006年プ […]